Boletín de Prensa de Enseñanza

Los profesores de Madrid, Andalucía y Euskadi, los que más denuncian una “ofensiva privatizadora” contra la enseñanza públicaVox sigue el manual de 2023: reclama gobernar con el PP y prioriza agricultura, educación y seguridadÁngel Pelayo, nuevo rector de la Universidad Internacional Menéndez PelayoEl Ministerio de Educación firma este viernes el convenio para adherirse al Plan de Educación FinancieraMás del 80% de docentes ve un clima «conflictivo» en las aulas y percibe que aumentan las agresiones, según un estudioActuaciones para mejorar la salud mental de niñas, niños y adolescentesExrector de la Carlos III niega supuesta prevaricación al adjudicar plazas de profesorado‘¿Escuelas especiales para niños con discapacidad? A veces, sí’. Artículo de Pablo Rodríguez HerreroEl Gobierno entrega el rectorado más deseado a un catedrático con carné del PSOELa universidad pública bate récord de centros privados adscritos: “Es un modelo que ahora ha perdido el sentido”Tolón traslada a padres de alumnos su voluntad de «diálogo permanente» para avanzar en la mejora del sistema educativoMilagros Tolón visita el Consejo Escolar del Estado y el Consejo Superior de Enseñanzas ArtísticasÁngel Pelayo, nuevo rector de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo‘En deuda con la pedagogía (y 2)’. Artículo de Guadalupe Jover‘¿Y qué podemos hacer con la formación permanente del profesorado?’. Artículo de Ángel Luis SobrinoCasi la mitad de jóvenes no ha usado nunca la IA, pese a su creciente impacto en el empleo‘No, nuestros jóvenes no son tan malos: se drogan menos, usan mejor las redes sociales y cada vez aprueban más en la EBAU’. Artículo de César de la Hoz‘Ampliar la estafa del máster de profesorado de secundaria’. Artículo de Miguel Amador Espada, Maider Lumbreras Otamendi y Paula Lázaro Martínez ‘Formar profesores en la era digital: más papel, menos atajos’. Artículo de Javiera Figueroa Miralles y María Jesús EspinosaLos rectores condenan la intervención militar israelí en la universidad palestina de Birzeit‘Jornada escolar: décadas de error y seguimos sumando’. Artículo de José Luis Pazos¿Vuelve la EGB a la Comunidad de Madrid?: “Antes la palabra del profesor no se cuestionaba”¿Por qué España está a la cola de la UE en aprendizaje de inglés y qué se puede hacer para mejorar?Los rectores presentan a la Cámara de Comercio su proyecto para reforzar el valor del conocimiento universitarioLucía Herrera, decana de Educación UGR: “Lo que se está haciendo ahora mismo en el máster de secundaria no funciona”La Universidad de Almería reconoce su «deuda» con parte del profesorado ante la falta de transferencias de la Junta de AndalucíaLos sindicatos piden a Tolón mejorar las condiciones del profesorado y CCOO avisa: «Sin hechos, habrá movilización»La ministra Milagros Tolón se reúne con los sindicatos, padres y consejos escolaresUGT exige a la nueva ministra de Educación «avances reales» en las condiciones del profesoradoLa atención a la diversidad concita el consenso entre todas las formaciones políticas andaluzas en año electoralEspaña estudia inglés, pero no termina de hablarlo‘No enseñar al que no sabe’. Artículo de Antonio Muñoz MolinaRepensar la escuela del siglo XXISin docentes ni liderazgo no hay transformación educativaPISA como síntoma del cambio socioeducativoVuelco judicial: Canarias frena el trasvase de personal de servicios privatizados a la educación pública 72 condenas despuésEl CES reclama que el Estatuto del Becario reconozca la singularidad de las prácticas de personas con discapacidadTolón apuesta por situar la educación financiera en los colegios: «La educación es siempre la inversión más segura»El entramado empresarial detrás de la red Arenales, propietaria del colegio Alborada denunciado por abusos sexuales